小孩与父亲玩耍 可改善孩子自我控制能力 – 全球新知

研究表明,父亲在很小的时候就有时间与他们一起玩耍的孩子可能会发现,随着他们的成长,他们更容易控制自己的行为和情绪。

这项由剑桥大学教育学院和乐高基金会的学者共同进行的研究,收集了过去40年的零散证据,以进一步了解父亲在小孩子0至3岁小孩子时,如何一同玩耍。研究人员希望找出父子玩耍与母子玩耍的方式是否不同,以及对孩子成长的影响。

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尽管总体上,父亲与母亲之间有很多相似之处,但研究结果表明,即使是最小的孩子,父亲也会与其从事更多的体育活动,例如挠痒、追逐和骑马背等活动。看来,这些活动这似乎有助于儿童学习控制自己的情绪,尤其当他们进入很重视情绪控制的环境(尤其是学校)时,也可能使他们在更大的时候,更好地调节自己的行为。

剑桥大学教育学院的教育发展与学习游戏教授 Paul Ramchandani 说:“重要的是,不要夸大父子游戏的影响,因为这项研究能够告诉我们的还是有限度,但是看起来,与父亲有合理游戏时间的孩子们,从整体上是受益的。”

“在政策层面上,这表明我们需要一种结构,能够在关键的早期为父亲和母亲提供时间和空间与孩子一起玩耍。甚至在今天,带孩子参加父母幼儿班的父亲也常发现自己是唯一的父亲,这并不罕见。文化转变已经开始发生,但还需要更多支持。”

众所周知,生命的头几年,亲子游戏可支持基本的社交,认知和沟通技巧,但大多数研究都集中在母亲和婴儿身上。研究父子游戏的研究通常很小,或者偶然发生。Ramchandani 说:“我们的研究汇总了我们在该主题上可以找到的所有信息,以查看是否可以吸取任何教训。”

《剑桥评论》使用了1977年至2017年之间进行的78项研究的数据,其中大多数在欧洲或北美。研究人员分析合并后的信息,以了解父亲和孩子一起玩耍的频率,玩耍的性质以及与孩子成长之间的任何可能联系的模式。

平均而言,他们发现大多数父亲每天都会与孩子一起玩耍。然而,即使最年幼的孩子,父子游戏也往往更具体能活动性。对于婴儿,这可能只是着抱起来,或帮助他们轻轻抬高四肢并发挥力量;在幼儿的陪伴下,父亲通常会选择较热闹、粗鲁的游戏,例如追逐游戏。

在几乎所有接受调查的研究中,父子玩耍与孩子随后控制自己情绪的能力之间,都存在一致的相关性。与父亲一起享受高质量游戏时间的孩子,不太可能表现出多动或情绪和行为问题。他们似乎更善于控制自己的侵略性,并且在学校期间,不大可能对其他孩子进行攻击。

原因可能是父亲喜欢的体育游戏,特别适合培养情绪控制的技能。

Ramchandani 说:“体育游戏创造了有趣、令人兴奋的情况,在这种情况下,孩子们必须进行自我调节。” “你可能必须控制自己的力量,学到什么时候过头了,否则父亲可能会不小心踩到自己脚趾而发怒!”

“这是一个安全的环境,孩子们可以在其中练习如何应对。如果他们做出错误的反应,可能会被警告,但这并非世界末日,下次,他们就会记得要如何表现得更好。”

这项研究还发现一些证据表明,父子游戏在幼儿期逐渐增加,然后在“中期”(6至12岁)逐渐降低。再次,这可能是因为体育活动可帮助年幼孩子,开始探索自己家外的世界(尤其是在学校里)时遇到的挑战,特别重要。

尽管父子游戏​​有很多好处,但研究学者也强调,仅与母亲同住的孩子也不一定会处于不利地位。

Ramchandani 补充:“我们的研究不时指出,其中之一是需要改变儿童可以玩耍的类型,母亲当然也可以支持与幼儿玩体能类的游戏。” “与孩子们玩耍时,不同的父母可能会有稍微不同的倾向,但是成为父母的一部分,就是走出舒适区。给孩子们不同的玩耍和互动方式,他们可能是从中最大的受益者。”

Source Reference: Cambridge Research News


本文来源 全球新知

作者: NewsWire

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